Kecemasan dan Kepatuhan Remaja Putri Menghadapi Kebiasaan Baru pada Masa Pandemi Covid-19

Authors

  • Mohammad Fatkhul Mubin Fakultas Ilmu Keperawatan dan Kesehatan, Universitas Muhammadiyah Semarang
  • Sugeng Eko Irianto Program Studi Magister Kesehatan Masyarakat, Universitas Mitra Indonesia
  • Livana PH Program Studi Sarjana Keperawatan dan Profesi Ners, Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Kendal
  • Sri Mulyani Program Studi Sarjana Keperawatan dan Profesi Ners, Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Kendal
  • Amin Kuncoro Institut Teknologi dan Bisnis Semarang

Keywords:

covid-19, kecemasan, remaja

Abstract

Wabah pandemi COVID-19 tidak hanya mengancam kesehatan fisik, akan tetapi juga kesehatan psikologis masyarakat. Efek psikologis yang ditimbulkan dapat berdampak ringan hingga berat. Remaja memiliki usia yang masih labil, sehingga psikologisnya mudah terguncang, mengalami kecemasan berlebih dan ketakutan akan tertular virus. Cemas pada remaja merupakan reaksi yang wajar di masa pandemi COVID-19 ini. Namun, apabila berlangsung berlarut-larut, dapat menyebabkan gangguan psikologis. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan desain kuantitatif. Pengambilan sampel menggunakan teknik non-probability sampling yaitu purposive sampling, sehingga diperoleh sampel sebanyak 60 responden remaja putri. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap kecemasan dan kepatuhan remaja putri terhadap kebiasaan baru pada masa pandemi COVID-19 di desa Sendangkulon. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa responden terbanyak merupakan remaja dengan tingkat kecemasan ringan (78,3%), diikuti remaja dengan tingkat kecemasan sedang (21,7%). Kepatuhan remaja putri terhadap kebiasaan baru di masa New Normal diperoleh data patuh (71,7%) dan  tidak patuh (28,3%).

References

ActionAid, International Federation of the Red Cross and Red Crescent Societies (IFRC), dkk, (2020). “Kesepakatan untuk Anak Muda dalam Aksi Kemanusiaan COVID-19: Bekerja dengan dan untuk anak mudaâ€. Mei 2020.

Anggraeni, D., & Safitri, C. A. (2020). Hubungan Pengetahuan Remaja Tentang Covid-19 dengan Kepatuhan Dalam Menerapkan Protokol Kesehatan Di Masa New Normal. Jurnal Ilmiah Kesehatan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Majapahit, Vol. 12, No. 2. http://ejournal.stikesmajapahit.ac.id/index.php/HM/article/view/662.

Atkinson,dkk, (2011). Pengantar Psikologi. Tangerang: Interaksara

Dani, J. A., & Mediantara, Y., (2020). Covid 19 dan Perubahan Komunikasi Sosialâ€, Persepsi: Communication Journal, Vol. 3, No.1, pp. 94-102. DOI: http://dx.doi.org/10.30596%Fpersepsi.v3i1.4510.

Efrizal, W. (2020). Persepsi dan Pola Konsumsi Remaja Selama Pandemi Covid-19 . Jurnal Penelitian Biologi, Botani, Zoologi dan Mikrobiologi, Vol. 5, No. 2. DOI: https://doi.org/10.33019/ekotonia.v5i2.2106.

Garcia, I., & O‟Neil, J., (2020). “Anxiety in Adolescentsâ€. The Journal for Nurse Practitioners.

Gennaro, F. et al., “Coronavirus Diseases (COVID-19) Current Status and Future Perspectives : A Narrative Reviewâ€, International Journal of Environmental Research and Public Health, 17, 2–11. DOI: https://doi.org/10.3390/ijerph17082690. .

Gugus Tugas Percepatan COVID-19., “Protokol Percepatan Penanganan Pandemi COVID-19 (Corona Virus Disease 2019)â€, 13 Mei 2020, [Online]. Tersedia: https://covid19.go.id/p/protokol/protokol -percepatan-penanganan-pandemiCOVID-19-corona-virus-disease-2019.

Hasina, S. N., Noventi, I., Gusmantara, P., Rusdiansyah, M., Muawanah, K., & Hotijah. (2021). Mengelola Kecemasan Remaja Di Masa Pandemi Covid-19 Dengan Beraksi. Communnity Development Journal, Vol. 2, No. 2, 520-524. DOI: https://doi.org/10.31004/cdj.v2i2.2010.

Hasanah, U., Ludiana, L., Immawati, I., & Livana, P. H. (2020). Psychological description of students in the learning process during pandemic COVID-19. Jurnal Keperawatan Jiwa (JKJ): Persatuan Perawat Nasional Indonesia, 8(3), 299-306.

Livana, P. H., Mubin, M. F., & Basthomi, Y. (2020). " Learning Task" Attributable to Students' Stress During the Pandemic Covid-19. Jurnal Ilmu Keperawatan Jiwa, 3(2), 203-208.

Livana, P. H., Iqmah, M. K. B., & Mulyani, S. (2021). Learning Problems Facing Nursing Students During the Covid-19 Pandemic. Indonesian Journal of Global Health Research, 3(4), 437-444.

Mulyani, S., Anggraeni, R., Livana, P. H., & Mubin, M. F. (2021). Respon Ansietas Mahasiswa dalam Pembelajaran Daring selama Pandemi Covid-19. Jurnal Keperawatan, 13(2), 305-312.

Kinrys, G, & Wygant, L. (2015). “Anxiety disorders in women: does gender matter to treatment?â€. Rev Bras Psiquiatr. 2015

Kumar, M., & Dwivedi, S., (2020). “Impact of Coronavirus Imposed Lockdown on Indian Population and their Habitsâ€. International Journal of Science and Healthcare Research, Vol.5, Issue: 2, pp. 88–97.

McCarthy C. (2019). “Anxiety in teens is rising: what‟s going on?â€2019. [Online]. Tersedia: https://www.healthychildren.org/English/health-issues/conditions/emotionalproblems/ Pages/Anxiety-Disorders.aspx. [Diakses : 25 April 2021)

Nevid. Jeffrey, & dkk. (2015). Psikologi Abnormal. Jakarta: Penerbit Erlangga.

Pratiwi, W. R., & Sukarta, A. (2020). Hubungan Pemberitaan Media Sosial Terhadap Tingkat Kecemasan Perempuan Pada Masa Pandemi Covid-19. Prosiding Seminar Nasional Kesehatan Masyarakat , Vol. 1, No.1, 111-120. https://conference.upnvj.ac.id/index.php/semnashmkm2020/article/view/1055.

Prihati, D. R., & Supriyanti, E. (2021). Terapi Expressive Writing Terhadap Tingkat Kecemasan Remaja Di Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Keperawatan, Vol. 13, No. 4, 859-866. DOI: https://doi.org/10.32583/keperawatan.v13i4.1593.

Puspita, I. M., Rozifa, A. W., & Nadhiroh, A. M. (2021). Gambaran Kecemasan Dan Kepatuhan Remaja Putri Terhadap Kebiasaan Baru Pada Masa Pandemi Covid-19 Di Surabaya . Journal Of Midwifery Science, Vol. 5, No.1. DOI: https://doi.org/10.3634/jomis.v5i1.1492. .

Pinasti, F. D. A., “Analisis Dampak Pandemi Corona Virus Terhadap Tingkat Kesadaran Masyarakat dalam Penerapan Protokol Kesehatanâ€, Wellness and Healthy Magazine. Vol. 2, Issue 2, p. 237 – 249, Agustus. 2020.

Renityas, N. N., & Sari, L. T. (2021). Pengaruh Telemedicine (Whatsapp) Terhadap Penurunan Kecemasan Remaja Hidup Berdampingan Dengan Covid-19. Jurnal IJPN, Vol. 2, No.1, 7-13. DOI: https://dx.doi.org/10.30587/ijpn.v2i1.2774.

Rochmawati, I., (2020). “Mengelola Cemas pada Masa Pandemi COVID-19.†16 April 2020, [Online]. Tersedia : https://manajemencovid.net/2020/04/16/reportase-webinar-mengelola-kecemasanpada-remaja-selama-masa-pandemiCOVID-19.

Stuart dan Sundeen (2016). Principles and Practice of Psychiatric Nursing 10th edition. USA: Mosby Company.

Wawan & Dewi. (2010). Teori dan Pengukuran dan Sikap Perilaku Manusia. Yogyakarta: Nuha Medika.

WHO. (2020). Coronavirus desease 2019 (COVID-19). URL http://www.euro.who. int/en/health-topics/health-mergencies/coronaviruscovid-19/technical-guidance/mental-health-and-covid-19

Yani, F. D., & Elon, Y. (2021). Gambaran Pengetahuan Dan Paparan Penyuluhan Terhadap Kepatuhan Protokol Covid-19 Pada Remaja Bandarlampung. Jurnal Ilmiah Keperawatan, Vol. 5, No. 2. http://cyber-chmk-net/ojs/index.php/ners/article/view/972.

Yuliza, R., Alam, T. S., & Aklima. (2021). Gambaran Kepatuhan Remaja Terhadap Prosedur Tetap Covid-19. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Keperawatan, Vol. 5, No. 2. http://www.jim.unsyiah.ac.id/FKep/article/view/18423.

Zhang, Jun, Weili Wu, Xin Zhao, and Wei Zhang. (2020). “Recommended Psychological Crisis Intervention Response to the 2019 Novel Coronavirus Pneumonia Outbreak in China: A Model of West China Hospital.†Precision Clinical Medicine. Vol.3, No.1, 3-8. DOI: https://doi.org/10.1093/pcmedi/pbaa006.

Downloads

Published

2021-11-28

How to Cite

Mubin, M. F., Irianto, S. E., PH, L., Mulyani, S., & Kuncoro, A. (2021). Kecemasan dan Kepatuhan Remaja Putri Menghadapi Kebiasaan Baru pada Masa Pandemi Covid-19 . Jurnal Ilmu Keperawatan Jiwa, 4(4), 763–770. Retrieved from https://journal.ppnijatengprov.org/index.php/jikj/article/view/1361

Most read articles by the same author(s)

1 2 > >>