Ideal Diri Remaja Panti Asuhan

Authors

  • Intan Latifah Jurusan Keperawatan, Fakultas Ilmu-Ilmu Kesehatan, Universitas Jenderal Soedirman Purwokerto
  • Wahyu Ekowati Jurusan Keperawatan, Fakultas Ilmu-Ilmu Kesehatan, Universitas Jenderal Soedirman Purwokerto
  • Akhyarul Anam Jurusan Keperawatan, Fakultas Ilmu-Ilmu Kesehatan, Universitas Jenderal Soedirman Purwokerto

Keywords:

ideal self, real self, remaja panti asuhan

Abstract

Remaja yang tinggal di panti asuhan berisiko mengalami masalah yang diduga dapat memberikan kontribusi bagi terbentuknya ideal diri sehingga dalam berperilaku tidak sesuai standar pribadinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplor gambaran ideal diri yang meliputi ideal self dan real self remaja panti asuhan di Purwokerto. Penelitian ini menggunakan jenis kuantitatif deskriptif dengan desain cross sectional. Pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling dengansampel sebanyak 105 remaja. Data dikumpulkan dengan kuesioner Ideal Self dan Real Self yang disusun oleh peneliti. Analisis data secara uni variat dan disajikan dalam bentuk distribusi frekuensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas responden berusia 13 tahun (28,6%), berjenis kelamin perempuan (61%), masuk ke pantidiantar oleh keluarga (96,2%) dan remaja berstatus duafa (44,8%). Ideal self remaja panti asuhan memiliki nilai skor terbesar 48,3 aspek “memiliki keinginan danharapan yang akan diwujudkan†nilai skor terkecil 19,1 aspek “memiliki sikap optimisme mencapai tujuanâ€. Sedangkan real self remaja panti memiliki nilai skor terbesar 26,7 aspek “dukungan dari pengasuh panti†nilai skor terkecil 21,5 aspek “sikap putus asaâ€. Remaja panti asuhan di Purwokerto mayoritas berada pada kategori ideal self.

References

Agustin, D., Iqomh, M. K. B., & Prasetya, H. A. (2018). Gambaran Harga Diri, Citra Tubuh, Dan Ideal Diri Remaja Putri Berjerawat. Jurnal Keperawatan Jiwa, 6(1), 8. https://doi.org/10.26714/jkj.6.1.2018.8-12

Bustinoor, R., Monika, W., & Amalia, A. P. (2020). a Descriptive Study on Happiness in Teenagers Staying At Sos Kinderdorf Orphanage (Children Village) Lembang, Indonesia. European Journal of Education Studies, 7(11), 573–581. https://doi.org/10.46827/ejes.v7i11.3386

Desmita, D. (2017). Psikologi Perkembangan. Remaja Rosdakarya.

Efiyanti, A. Y., & Wahyuni, E. N. (2019). Fenomena Kehidupan Remaja Yatim/Piatu di Dusun Sendang Biru Kabupaten Malang. JKI (Jurnal Konseling Indonesia), 4(2), 48–56. https://doi.org/10.21067/jki.v4i2.3115

Febriana, R., Deliana, S. M., & Muhammad, A. H. (2014). Perbedaan Capaian Perkembangan Sosial antara Remaja yang Tinggal di Panti Asuhan dan Remaja yang Tinggal Bersama Orang Tua di MTs Taqwal Ilah Semarang. Intuisi : Jurnal Ilmiah Psikologi, 6(1), 40–45. https://doi.org/10.15294/intuisi.v6i1.11914

Firghianti, N. R., Lestari, N. M., & Sirait, N. (2019). Correlation between Social Support from Orphanage Administrator and Future Orientation of Teenager Living in Orphanage. International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding, 6(6), 243. https://doi.org/10.18415/ijmmu.v6i6.1208

Kasnodihardjo. (2014). Nilai Anak dalam Keluarga dan Upaya Pemeliharaan Kesehatannya (Suatu Studi Etnografi Di Desa Gadingsari, Kabupaten Bantul) Value of Children in The Family and Health Care (An Ethnography Study at Gadingsari Village, Bantul District). Ekologi Kesehatan, 13(Vol. 13. No. 4 (2014): Jurnal Ekologi Kesehatan), 354 – 362. file:///D:/SOSIOLOGI UNESA 20202021/smtr 1/Pengantar Metode Penelitian sosiologi/jurnal pmps/81518-ID-nilai-anak-dalam-keluarga-dan-upaya-peme.pdf

Öztürk, Ş., & Ekinci, M. (2018). The effect of structured education on self-esteem and the suicide probability of male adolescents living in orphanages. Archives of Psychiatric Nursing, 32(4), 604–609. https://doi.org/10.1016/j.apnu.2018.03.011

Potter, P. A., & Perry, A. G. (2016). Fundamentals Of Nursing (8th ed.). Elsevier.

Rahmatullah, A. S. (2018). Universitas Muhammadiyah Purwokerto MOTIVASI SUKSES ANAK PANTI ( Telaah Fenomenologi Atas Mantan Anak Panti Asuhan Muhammadiyah Gombong Kebumen yang Meraih Sukses ) The 8 th University Research Colloquium 2018 Universitas Muhammadiyah Purwokerto. 205–212.

Ronica, W., Nurhasanah, N., & Abd, D. (2019). Gambaran Penerimaan Diri Anak Panti Asuhan Dan Faktor Yang Mempengaruhinya. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Bimbingan Dan Konseling, 4(1), 65–70.

Stuart. (2016). Prinsip Dan Praktik Keperawatan Kesehatan Jiwa. Elsevier.

Syahromy, S., Riva’ie, W., & Sulistyarini, S. (2014). Peran Pengasuh Di Panti Asuhan Al-Amien Pontianak. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Khatulistiwa, 3(7), 1–8.

Wati, L., P.Satiadarma, M., & Subroto, U. (2017). Gambaran Kecerdasan dan Minat Remaja Panti Asuhan X. Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, Dan Seni, 1(1), 304. https://doi.org/10.24912/jmishumsen.v1i1.370

Wini, N., Marpaung, W., & Sarinah, S. (2020). Optimisme Ditinjau Dari Penerimaan Diri Pada Remaja Di Panti Asuhan. Proyeksi, 15(1), 12. https://doi.org/10.30659/jp.15.1.12-21

Wong, H. J. M., Rodgers, C. C., & Wilson, M. D. (2016). Wong’s Essentials Of Pediatric Nursing (10th ed.). Elsevier.

Wulandari, Ayu Ratih., & Susilawati, L. K. P. . (2016). Peran Penerimaan Diri Dan Dukungan Sosial Terhadap Remaja Yang Tinggal Di Panti Asuhan Di Bali. Jurnal Psikologi Udayana, 3(3), 135–144.

Downloads

Published

2022-05-28

How to Cite

Latifah, I., Ekowati, W., & Anam, A. (2022). Ideal Diri Remaja Panti Asuhan. Jurnal Ilmu Keperawatan Jiwa, 5(2), 367–374. Retrieved from https://journal.ppnijatengprov.org/index.php/jikj/article/view/1650

Issue

Vol. 5 No. 2 (2022): Mei 2022

Section

Articles

License

Copyright (c) 2022 Jurnal Ilmu Keperawatan Jiwa

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

The journal allow the authors to hold the copyright without restrictions and allow the authors to retain publishing rights without restrictions.

Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.

Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.

Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Most read articles by the same author(s)