Melangkah Menuju Hidup Sehat: Peningkatan Pengetahuan Keluarga tentang Pencegahan Penyakit Jantung Koroner
DOI:
https://doi.org/10.32584/jpp.v2i2.2185Keywords:
Penyakit jantung koroner, Edukasi, Keluarga, Pengetahuan, PencegahanAbstract
Penyakit jantung koroner (PJK) merupakan salah satu penyebab utama kematian di seluruh dunia. Untuk mengurangi beban PJK, pendekatan pencegahan melalui edukasi keluarga menjadi hal yang penting. Dengan melibatkan keluarga dalam proses pembelajaran, pengetahuan tentang faktor risiko, gejala, dan langkah-langkah pencegahan PJK dapat disebarkan secara efektif. Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat ini untuk meningkatkan pengetahuan keluarga tentang pencegahan PJK. Kegiatan ini terdiri dari persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Kegiatan diikuti oleh 18 peserta yaitu keluarga pasien di Ruang ICU, yang dilaksanakan pada Mei 2023. Metode yang digunakan yaitu edukasi dengan pre-post test untuk mengetahui perubahan pengetahuan setelah dilakukan edukasi. Kuesioner terdiri dari 20 pertanyaan yang berisi tentang faktor risiko, gejala, dan langkah-langkah pencegahan PJK. Hasil pengabdian masyarakat didapatkan peningkatkan pengetahuan rata-rata mencapai 57,9% dengan rata-rata nilai post test 90,55. Edukasi keluarga secara signifikan meningkatkan pengetahuan mereka tentang PJK dan mendorong adopsi perilaku sehat dalam kehidupan sehari-hari.References
Damanik, C. (2020). Upaya Peningkatan Pengetahuan Masyarakat Melalui Kegiatan Konseling Informasi Edukasi Mengenai Mengenal Faktor Resiko Dan Deteksi Dini Penyakit Jantung Koroner. Abdimas Medika, 1(1), Article 1. https://doi.org/10.35728/pengmas.v1i1.136
Dewi, N. L. S. S., Susila, I. M. D. P., & Purwaningsih, N. K. (2021). Pengaruh Pemberian Edukasi Melalui Video Terhadap Kesiapan Pulang Pasien Dengan Penyakit Jantung Koroner Di Rumah Sakit Daerah (Rsd) Mangusada Badung. Jurnal Ilmiah PANNMED (Pharmacist, Analyst, Nurse, Nutrition, Midwivery, Environment, Dentist), 16(2), Article 2. https://doi.org/10.36911/pannmed.v16i2.1120
Hidayati, L., & Dewi, N. P. S. (2023). Edukasi Pencegahan Penyakit Tidak Menular Serta Pemberian Pemeriksaan Kesehatan Di Kabupaten Kotawaringin Barat. Pengabdian Masyarakat, 1(2), Article 2.
Meiswarsati, A. A. S. M. M., Budyono, C., Lestarini, I. A., Putri, N. A., Wedayani, N., & Partiwi, S. (2022). Pengenalan dan Edukasi Senam Jantung Sehat Di Poli Jantung Pada Era Pandemi Covid-19 di Rumah Sakit Akademik Universitas Mataram. Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 5(3), Article 3. https://doi.org/10.29303/jpmpi.v5i3.2132
Mukhtar, D., Qomariyah, Q., Fitriani, H. L., & Ridwan, K. A. (2021). Edukasi Deteksi Awal Penyakit Jantung Koroner Dengan Who/Ish Prediction Charts Pada Kader Kecamatan Cempaka Baru, Jakarta PusaT. Info Abdi Cendekia, 4(2), Article 2. https://doi.org/10.33476/iac.v4i2.58
Nazarena, Y., Mardiana, M., & Sriwiyanti, S. (2023). Pencegahan Penyakit Jantung Koroner Melalui Pola Konsumsi Yang Sehat. Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(2), Article 2. https://doi.org/10.31004/cdj.v4i2.14110
Pulungan, R. M., Fithri, N. K., & Salsabilla, A. (2022). Advokasi Dan Promosi Kesehatan Penyakit Jantung Koroner Pada Masa Pandemi Covid-19. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 6(1), 102–110. https://doi.org/10.31764/jmm.v6i1.6095
Purnama, A. (2020). Edukasi Dapat Meningkatkan Kualitas Hidup Pasien Yang Terdiagnosa Penyakit Jantung Koroner. Jurnal Kesehatan Indonesia, 10(2), Article 2.
Sangadji, F. (2022). Komunitas Peduli Jantung (KOPEJA) Sebagai Upaya Pencegahan Terjadinya Penyakit Jantung Koroner. ABDIMAS Madani, 4(2), Article 2. http://abdimasmadani.ac.id/index.php/abdimas/article/view/102
Saptadi, J. D., & Arianto, M. E. (2023). Edukasi Pencegahan Penyakit Jantung Melalui Media Poster Di Rt 05 Dusun Gebang, Sleman, Diy. IJECS: Indonesian Journal of Empowerment and Community Services, 4(1), Article 1. https://doi.org/10.32585/ijecs.v4i1.3697
Suri, M. (2021). Upaya Peningkatan Pengetahuan tentang Penyakit Jantung Koroner pada Lansia di Posyandu Lansia Kelurahan Rawasari. Jurnal Abdimas Kesehatan (JAK), 3(3), Article 3. https://doi.org/10.36565/jak.v3i3.195
Susanti, M., Y, R. T., & Nurwiyeni, N. (2021). Edukasi Hipertensi Dan Pencegahan Komplikasi Hipertensi Pada Pasien Puskesmas Dadok Tunggul Hitam. Jurnal Abdimas Saintika, 3(2), Article 2. https://doi.org/10.30633/jas.v3i2.1246
Suwaryo, P. A. W., Aminah, S., Waladani, B., Setianingsih, E., & Setianingsih, R. (2022). Physiotherapy Treatment of Hypertension Patients to Reduce Headache Using Slow Stroke Back Massage Therapy. 176–182. https://doi.org/10.2991/978-94-6463-070-1_22
Suwaryo, P. A. W., Widodo, W. T., & Setianingsih, E. (2019). Faktor Risiko yang Mempengaruhi Kejadian Stroke. Jurnal Keperawatan, 11(4), Article 4. https://doi.org/10.32583/keperawatan.v11i4.530
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Putra Agina Widyaswara Suwaryo, Andi Widianto, Basuki Riyanto, Daryani, Mahmasani Subkhi, Margaretha Hastutik, Muh Khoirul Anwar, Susanto Rakhman, Sutarti, Teguh Setiawan, Titian Irawani, Yuyun Nurhayati
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.