Pengetahuan Anak Usia Sekolah tentang Cuci Tangan yang Benar di Kecamatan Martapura

Authors

  • Filia Sofiani Ikasari Fakultas Ilmu Keperawatan, Universitas Indonesia
  • Renditya Anggana Program Studi Magister Keperawatan, Fakultas Ilmu Keperawatan, Universitas Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.32584/jpi.v4i1.437

Keywords:

Pengetahuan, cuci tangan, anak usia sekolah

Abstract

Anak usia sekolah merupakan anak dalam rentang usia enam hingga dua belas tahun. Pada rentang usia ini anak telah menghabiskan banyak waktu di sekolah dan berisiko tertular berbagai penyakit yang berasal dari lingkungan dan teman-teman di sekolah. Salah satu upaya pencegahan penularan penyakit adalah dengan melakukan cuci tangan. Kesadaran akan pentingnya cuci tangan dimulai dari pengetahuan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran pengetahuan anak usia sekolah tentang cuci tangan. Penelitian ini merupakan penelitian deskripsi sederhana pada anak kelas II, III, IV dan V di Sekolah Dasar Negeri Jawa 5 Martapura dengan jumlah sampel 393 responden. Responden didapat menggunakan teknik simple random sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pengetahuan responden yang baik sebanyak 55,7%, pengetahuan cukup 36,1% dan pengetahuan yang kurang sebanyak 8,2% tentang cuci tangan yang benar. Penelitian ini merekomendasikan perlunya pendidikan kesehatan yang disesuaikan dengan karakteristik anak usia sekolah dan diberikan secara berkelanjutan. Children's knowledge of schools about true washes in Martapura district. School-age children are children in the age range of six to twelve years. In this age range the child has spent a lot of time at school and at risk of contracting various diseases that come from the environment and friends at school. One effort to prevent transmission of disease is by washing hands. Awareness of the importance of hand washing starts with knowledge. This study aims to determine the description of the knowledge of school-age children about hand washing. This research is a simple description research in class II, III, IV and V students at the State Elementary School 5 Jawa Martapura with a sample of 393 respondents. Respondents obtained using simple random sampling technique. The results showed that respondents' good knowledge level was 55.7%, sufficient knowledge 36.1% and insufficient knowledge as much as 8.2% about proper hand washing. This study recommends the need for health education that suitable to the characteristics of school-age children and provided on an ongoing basis.

References

Adler, P. A., Adler, P. (1998). Peer power: Preadolescent culture and identity. Piscataway, NJ: Rutgers University Press.

Al-Khatib, I.A., Abusara, L.W., Massoud, M.A. (2015). Hand washing among Palestinians in the west bank and Gaza strip: Attitudes and practices. Journal of Environmental Health, 77(6), 50-56.

Allender, J.A., Rector, C., Warner, K.D. (2014). Community and public health nursing: Promoting the public’s health. 8th Ed. United States: Lippincott William & Wilkins.

American Nurses Association. (2007). Public health nursing: Scope and standards of practice. Silver Spring, MD: Nursesbooks.org.

Arikunto, S. (2010). Prosedur penelitian: Suatu pendekatan praktik. Edisi ke-14. Jakarta: Rineka Cipta

Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan Kementrian RI. (2019). Laporan nasional riskesdas. (2018). (2019, November 21).

Badan Pusat Statistik. (2018). Statistik Indonesia 2018. Jakarta: CV. Dharmaputra.

Badan Pusat Statistik Kabupaten Banjar. (2017). Kabupaten Banjar dalam angka : Banjar regency in figures 2017. BPS Kabupaten Banjar.

Banun, T.S. (2016). Hubungan antara pengetahuan phbs (perilaku hidup bersih dan sehat) dengan pola hidup sehat siswa di SD Negeri Tamanan Bantul. (Skripsi Sarjana Pendidikan). Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Pendidikan Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Yogyakarta.

Behrman, R.E., Robert, M.K., Ann, M.A. (2000). Ilmu kesehatan anak Nelson. Volume 1. Jakarta: EGC.

Cairncross, S., Hunt, C., Boisson, S., Bostoen, K., Curtis, V., Fung, I.C., Schmidt, W.P. (2010). Water sanitation and hygiene for the prevention of diarrhea. International Journal Epidemiology, 39, 193-205.

Centers for Disease Control and Prevention. (2012). Hand washing: Clean hands save lives. (2019, November 22).

Click, P.M., Parker, J. (2009). Caring for school age children. 5th Ed. Canada: Nelson Education, Ltd.

Harris Interactive. (2010). A survey of hand washing behaviour (prepared for the American Society for Microbiology). (2019, November 22).

Kartika, M., Widagdo, L., & Sugihananto, A. (2016). Faktor-faktor yang berhubungan dengan perilaku cuci tangan pakai sabun pada siswa Sekolah Dasar Negeri Sambiroto 01 Kota Semarang. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 4(5), 339-346.

Kementrian Kesehatan Republik Indonesia. (2011). Pedoman pembinaan perilaku hidup bersih dan sehat (phbs). Jakarta: Peraturan Menteri Kesehatan.

Lina, H.P. (2016). Perilaku hidup bersih dan sehat (phbs) siswa di SDN 42 Korong Gadang Kecamatan Kuranji Padang. Jurnal Promkes, 4(1), 92-103.

Lisafatur, R. (2013). Hubungan karakteristik dan pengetahuan tentang kebersihan perorangan dengan perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) pada MI Matholiul Ulum Mencu Wedung Demak, Semarang. Jurnal Ilmu Keperawatan. (2019, November 22).

Malawi Demographic & Health Survey. (2002). Education data for decision making. (2019, November 22).

Mamta, Mamta, Manisha, Kumari, M., Thakur, M., Kaur, M., Sharma, M., et al. (2018). A study to evaluate the effectiveness of structured teaching program in terms of practice regarding hand washing techniques among school going children in selected school of Barara Ambala. The Pharm Innovation Journal, 7(5), 168-170.

Notoatmodjo, S. (2007). Promosi kesehatan dan ilmu perilaku. Jakarta: Rineka Cipta.

Population Reference Bureau. (2018, October 15). 2018 world population data sheet.

Pratiwi, I.D. (2017). Pengetahuan dan perilaku cuci tangan pada anak sekolah dasar di Kota Malang. Prosiding Rapat Kerja Fakultas Ilmu Kesehatan, 67-71.

Ray, S.K., Amarchand, R., Srikanth, J., Majumdar, K.K. (2011). A study on prevalence of bacteria in the hands of children and their perception on hand washing in two schools of Bangalore and Kolkata. Indian Journal of Public Health, 55(4), 293-297.

Rosso, J.M.D., Arlianti, R. (2009). Investasi kesehatan dan gizi sekolah di Indonesia. (2019, November 22).

Rosyidah, A., N. (2014). Hubungan perilaku cuci tangan terhadap kejadian diare pada siswa di Sekolah Dasar Negeri Ciputat 02. (Skripsi Sarjana Keperawatan). Program Studi Ilmu Keperawatan, Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah, Jakarta.

Rosyidah, C. (2015). Hubungan antara tingkat pengetahuan dan perilaku anak sekolah dasar mengenai pemilihan makanan jajanan dengan status gizi di SD Negeri Kudu 02 Kecamatan Baki Kabupaten Sukoharjo. (Skripsi Sarjana Gizi). Program Studi Ilmu Gizi Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Muhammadiyah Surakarta. (2019, November 22).

UNESCO. (2019). Out of school children and youth. (2019, November 22).

World Health Organization (WHO). (2009). A guide to implementation of the WHO multimodal hand hygiene improvement strategy. (2019, November 22).

Downloads

Published

2020-05-30

How to Cite

Ikasari, F. S., & Anggana, R. (2020). Pengetahuan Anak Usia Sekolah tentang Cuci Tangan yang Benar di Kecamatan Martapura. Jurnal Perawat Indonesia, 4(1), 316–328. https://doi.org/10.32584/jpi.v4i1.437

Issue

Section

Articles