Efektivitas Pendidikan Kesehatan Kanker Servik Melalui Whatsapp Group Terhadap Pengetahuan Dan Motivasi Pemeriksaan Inspeksi Visual Asam Asetat Pada Masa Pandemi
DOI:
https://doi.org/10.32584/jikm.v5i1.1335Keywords:
Pendidikan Kesehatan,Pengetahuan, MotivasiAbstract
Latar Belakang: Kasus kanker serviks hanya sekitar 5% dari total keseluruhan yang bisa dideteksi pada stadium awal. Kesadaran melakukan deteksi dini kanker serviks masih rendah, padahal deteksi sedini mungkin sangat penting dilakukan untuk mendeteksi adanya kanker serviks pada wanita. Keterlambatan diagnosa inilah yang menyebabkan angka kematian penderita kanker serviks ini semakin tinggi. Tujuan: Mengetahui efektivitas pendidikan kesehatan kanker serviks melalui whatsapp group terhadap pengetahuan dan motivasi pemeriksaan inspeksi visual asam asetat (IVA) pada masa pandemi di Desa Giwangretno. Metode: Jenis penelitian ini adalah penelitian quasi eksperimen dengan pre-test and post-test with control grup desaign. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 86 responden yang dibagi menjadi dua kelompok yaitu kelompok intervensi dan kelompok kontrol. Sampel yang diambil menggunakan cluster sampling kemudian purposive sampling. Analisa data meliputi analisa univariat dan analisa bivariat dengan uji wilcoxon dan mann whitney. Hasil penelitian: Hasil uji wilcoxon pengetahuan pada kelompok intervensi didapatkan nilai (p=0,000) dan kontrol nilai (p=0,000). Sedangkan hasil uji wilcoxon motivasi pada kelompok intervensi didapatkan nilai (p=0,000) dan kontrol (p=0,000). Hasil uji mann whitney pengetahuan diperoleh nilai (p=0,000) dan motivasi (p=0,007). Kesimpulan: Ada pengaruh pendidikan kesehatan kanker serviks melalui whatsapp group terhadap pengetahuan dan motivasi pemeriksaan IVA di Desa Giwangretno. Rekomendasi: Pihak tenaga kesehatan dan kader mampu meningkatkan promosi kesehatan deteksi dini kanker serviks dengan pemeriksaan IVA menggunakan media sosial.References
Adesta, R. O., & Natalia Nua, E. (2021). Pendidikan Kesehatan Melalui Media Online Terhadap Pengetahuan Dan Perilaku Pencegahan Kanker Serviks Pada Wus Di Sikka. Jurnal Ilmu Keperawatan Maternitas, 4(1), 15–26. https://doi.org/10.32584/jikm.v4i1.932
Alamsyah, A. N. K. (2019). Efektivitas Broadcast Whatsapp Messenger Terhadap Pengetahuan Wanita Usia Subur Tentang Deteksi Dini Kanker Serviks dengan Metode IVA di Puskesmas Banguntapan II, Bantul. E-Journal Keperawatan.
Andriani, Y. (2019). Pendidikan Kesehatan Tentang Kanker Serviks Terhadap Sikap Dan Motivasi Wanita Usia Subur Melakukan Deteksi Dini. Prosiding Seminar Kesehatan Perintis E- ISSN : 2622-2256, 2(1), 153–158.
Arum, S. P. (2015). Stop Kanker Serviks. Notebook.
Dinkes Kebumen. (2018). Profil Kesehatan Kabupaten Kebumen Tahun 2018. Dinas Kesehatan Kabupaten Kebumen.
Effendy. (2016). Pentingnya Promosi Kesehatan. Tim Media.
Ekadinata, N. (2017). Promosi Kesehatan Menggunakan Gambar dan Teks dalam Aplikasi Whatsapp pada Kader Posyandu. Jurnal Kedokteran Masyarakat No. 33 (11) DOI 10.2214/bkm.26070.
Elise., Yuliana., & Wahyuni. (2020). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Tentang Deteksi Dini Kanker Serviks Terhadap Motivasi dalam Melakukan Pemeriksaan IVA di Puskesmas Pal III Pontianak Tahun 2019. Jurnal Kebidanan No.1 ISSN 2252-8121, 10.
Irwan. (2016). Epidemiologi Penyakit Tidak Menular. Deepublish.
Karyus, A., Utama, D., Putri, P., & Baharza, S. N. (2020). Efektifitas Penyuluhan Kesehatan Ca Serviks Terhadap Motivasi Pemeriksaan IVA pada Wanita Pasangan Usia Subur. Jurnal Ilmiah Permas : Jurnal Ilmiah STIKES Kendal P-ISSN 2089-0834 E-ISSN 2549-8134, 10(2), 195–200. http://stikeskendal.ac.id/journal/index.php/PSKM/article/view/714
Baharza, S. N. (2020). Efektifitas Penyuluhan Kesehatan Ca Serviks Terhadap Motivasi Pemeriksaan IVA pada Wanita Pasangan Usia Subur. Jurnal Ilmiah Permas : Jurnal Ilmiah STIKES Kendal P-ISSN 2089-0834 E-ISSN 2549-
, 10(2), 195–200. http://stikeskendal.ac.id/journal/index.php/PSKM/article/view/714
Lestari, E. T. (2015). Kumpulan Teori Untuk Kajian Pustaka Penelitian Kesehatan. Nuha Medika.
Meining, I. (2017). Pengaruh Edukasi Melalui Media Whatsapp Terhadap Pengetahuan Ibu dalam Memberikan ASI Eksklusif. Kebidanan Vol. 3 No. 8.
Notoatmodjo, S. (2014). Promosi Kesehatan Teori dan Aplikasi. Rineka Cipta.
Rachmadaniar. (2013). Organisasi dan Motivasi: Dasar Peningkatan Produktivitas. Bumi Aksara.
Siagian. (2016). Teori Motivasi dan Aplikasi. Rineka Cipta.
Sukmawati. (2018). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Tentang Kanker Serviks Terhadap Peningkatan Motivasi Untuk Mencegah Kanker Serviks. Jurnal Global Health Science Vol. 3 No. 1 ISSN 2503-5088.
Utami, R. B., Siti, U., Sari, C., & Sopianingsih, J. (2020). Efektifitas Penggunaan Media Melalui Whatsapp dan Booklet Terhadap Sikap Ayah ASI di Wilayah Kerja Puskesmas Tuan Tuan Kecamatan Benua Kayong Kabupaten Ketapang. Jurnal Kebidanan Khatulistiwa No. 2 P-ISSN 240-1853, E-ISSN 2715- 727X, 6, 83–90.
WHO. (2017). Cancer Serviks: Prevention and Control. Http://www. who.int/cancer/detection/cancerserviks//en/index1.html (Diakses Pada Tanggal 5 November 2020 Pukul 16.00 WIB).
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Herniyatun, Wijiastuti, Novyriana
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.